“想必是有人跟隨武天，才發(fā)現(xiàn)了中天域的存在?！毖鄣男θ葜型嘎冻鲆唤z精明。

黑衣人們陰冷地對著??背劍男子說：“只會逃跑，你永遠(yuǎn)都會被我們追殺，我們會奪走你的造化！”

?? 這一切都在他的意料之中。

陳龍一聽，豎著的瞳孔頓時閃爍著亮光，那是對未來的渴望和期待，它已經(jīng)等待這一刻太久了。

“不過，還是要感謝你們，正是因為你們的所作所為，我才能得到老祖的器重。??”

?? 李勝天見到混??亂未隕落，眼中閃過一絲凝重，但轉(zhuǎn)念一想，也在情理之中。 邪??魔一??體， 陳江河也不??例外，他雖已踏入至虛徹武之境，卻未想到在這雙巨眼下，仍??覺得自己如同塵埃般渺小。

他修煉的《永恒大自在》可逆天而行，奪天?地造化。

那并不是從零開始，而是將功法的精髓直接傳授給他。 然而，道法神祗對此只是淡淡一瞥，那目光如同看待螻蟻一般，毫無波動。

從對方查閱的資料來看，原先中天域在沒有發(fā)生妖帝之亂的時候，也有道念天君的存在，他們分別位于當(dāng)時的四大勢力之中。 狂劫刀帝的身后，一條浩瀚的刀道長河浮現(xiàn)而出，那是他一生修煉的刀道精髓，凝聚了他所有的力量與意志。

傳聞其背后有強??者，但在道祖面前，不過爾爾！

李勝天感受到這股力量的恐怖，面色驟然一變，但此刻已來不及了，那龐大的手掌如同天塌一般，頓時轟在他身上。 ?? 【您融合諸多大道形成道果，道果所形成新的大道雛形不在三千大道之中，您可以傳播此大道，增強此大道的力量?！? 圣庭圣劍，圣庭的二品神官，一尊神武至??尊巔峰的大能。

“??黃泉！??” 他們雖為王庭之主，但在道祖那等存在面前，也不過是螻蟻罷??了。

說完后，他目光落在凄慘無比的妖主身上，語氣堅定：“此妖我就帶走了，他對吾等有用！”

?? 萬佛之祖與昆侖圣地的三位強者早已聯(lián)手，甚至與九霄大帝達(dá)??成了某種默契。 “但恐怕到了那時，玄冥皇已經(jīng)恢復(fù)得七七八八，加上可能還藏??有其他底牌。??” 各方意見不一，爭論不休，使得整個無盡海域的局勢更加復(fù)雜和緊張。

黑白袍老者見狀??，心中微微感到驚訝。他們出手的一瞬間就??已經(jīng)鎖定了對方，并且還鎖定了四周的空間，按理說對方不可能撕裂空間逃離。 在時間的洪流中??，我們都在不斷地做出選擇，不斷地放手，每一次??的抉擇都鑄就了今日的自我。

這意味著，十域皆歸太上道祖所統(tǒng)領(lǐng)的道教所管??。 ?? “在這南部呆了這么久，既然出不去，那就只能在這里修煉了???！?/p>

然而，他卻??斷定太上道祖不敢殺自己，畢竟自己身后乃是驚世刀皇。 他的目光深邃如淵，仿佛能看透一切虛妄。??“族長也不想未來被滲透完吧？”??

榜中自成一界，不僅能敕封仙神，更能鎮(zhèn)壓強敵。

幽冥帝君身形??暴退。

道法神祗見到黃神將如此匆忙離去，心中不禁感到一絲莫名其妙。 這股氣息強大到令人窒息，它超越了在場所有修士的認(rèn)知，仿佛來自更高層次的威壓。 李勝天的拳芒在刀芒之下，如同紙糊般??被撕裂，刀芒去勢不減，直逼李勝天胸膛！

劍帝能夠從帝州脫身，那說明，昆??侖三祖威脅不了??劍帝。 緊接著，荒蕪古祖的身軀開始崩解??，化作無數(shù)漆黑的碎片。

而昊天等人借助大陣之力，也達(dá)到這個層次。 “傳聞龍能呼風(fēng)喚雨，騰云駕霧，神通廣大。”玉瑤也跟著說道。 ??而他們魔煉宗的最強老祖也才剛剛達(dá)到天人五重。

昊天神色一變，身軀猛然一震，周身浮現(xiàn)出一道道罡氣，如同鎧甲般將他牢牢護(hù)住。

那道身影遮天蔽日，龐大的身軀仿佛能夠撐起整個宇宙，渾身環(huán)繞著玄黃氣流，宛如遠(yuǎn)古神話中的神祇降臨。

龍霄仙尊淡然一笑，仿佛早已料到他的反應(yīng)，緩緩道：“境界的提升?！? 陳林故意將姜通神的氣勢傳播至昆吾帝朝之外，那股混元自在仙的威壓，如同天威降臨，令無數(shù)修士心神震蕩，哪怕是天地?zé)o極巔峰的強者，也感到一陣渺小??。

?? 假實在太??假了！ 古劍司見狀，渾身猛然一顫??，眼中閃過一絲??復(fù)雜的神色。

皇極天衍仙尊微微一笑，手中拂塵輕掃??，萬千銀絲在虛空中劃出。 “??玄??妙圣地的圣子武天回歸了?！?/p>

道法神祗緩緩揮揮手，剎??那間，血衣男子的身軀消失在原地。?? 盡管他們隱匿了身形，但在陳林面前，這些手段不過是雕蟲小技，無所遁形。

李勝天??淡然開口，話語??中帶著不容置疑的決斷：“你的弟子被昆吾帝朝所殺，如今一筆勾銷，可否？” 秦?zé)o雙緊接著法力化為一道道長劍脫手而出，如同流光，穿梭在沙塵暴中，直取對手要害。

第??348 章 先天而圣，圣！ ?? 但令人震驚的是，即便是天人境的強者，最終也倒戈加入??了無當(dāng)教。