余林棟十點左右接到消息,省里有一個專家將要來二級站點。
余林棟有些意外,專家為什么要來自己這兒,莫非出了什么問題?
十二點左右,一輛黑色的轎車抵達(dá)醫(yī)院門口。
頭發(fā)稀疏的老者在眾人的簇?fù)硐鲁邅怼?/p>
余林棟連忙迎了上去。
老者朝余林棟點了點頭,“聽說你們這邊二級站點做得不錯,我?guī)е鴰讉€徒弟來學(xué)習(xí)的。”
余林棟受寵若驚,連忙道:“您過獎了?!?/p>
蔡教授是骨科全國知名專家,長江學(xué)者,半步院士的水平。
余林棟跟蔡教授也是有點關(guān)系,余林棟的恩師跟蔡教授是同門師兄弟,所以私下里余林棟要喊蔡教授一聲師伯。
蔡教授在余林棟的肩膀上輕輕地拍了一下,“我可不是跟你說客套話。昨天我在醫(yī)院病房看到了一個小戰(zhàn)士,他的腿是你們救下的。我研究了一下手術(shù)痕跡,水平很高?!?/p>
余林棟意識到蔡教授是沖著趙原而來。
“不瞞您說。我們醫(yī)院有一個來自天華的醫(yī)生,水平特別高?!?/p>
“我知道,他叫趙原。”蔡教授是一個急性子,“人在哪兒呢?”
言畢,他拍了一下額頭,“瞧我問得多蠢,肯定在手術(shù)室!”
余林棟笑著說,“要不先給你們安排飯,等他做完手術(shù),再喊他過來見您?”
蔡教授擺手,“不用那么麻煩,我們在車上都吃過飯了?,F(xiàn)在是特殊時期,形式主義能免則免?!?/p>
余林棟被弄得有點猝不及防。
蔡教授究竟是干嘛來了!
隨后他領(lǐng)著幾人帶著蔡教授前往手術(shù)室。
很快余林棟發(fā)現(xiàn)蔡教授好像是來學(xué)習(xí)手術(shù)的。
他腦海中突然有一個大膽的猜想。
隨著救災(zāi)進(jìn)入中期,后方醫(yī)院出現(xiàn)大量四肢重傷的患者,這些患者只能以截肢處理。
然而,他們在后方接收患者的過程中,發(fā)現(xiàn)有一批原本要截肢的患者,竟然在二級站點被處理好了。
在這種情況下,他們意識到有個大神在二級站點。
在正常人的邏輯里,后方醫(yī)院的醫(yī)生能力,肯定要比二級站點醫(yī)生的實力更強(qiáng)。
但,有人用實際行動,打破了這個規(guī)則。
關(guān)鍵不是一兩例,而是多例成功。
蔡教授提前做過了解,對趙原的底細(xì)非常清楚。
想要改變現(xiàn)在的情況,有兩個選擇!
其一,讓趙原去后方醫(yī)院,顯然這有點沒面子;
其二,就是看看趙原是怎么做的,最好能學(xué)到一鱗半爪,那樣他們就可以自己做了。
余林棟暗自嘆氣,趙原實在太厲害,在二級站點待了不到三天時間,驚動了后方醫(yī)院的骨科大拿。
此舉值得吹一輩子。
趙原并不知道外面的情況。
他正在做的這臺手術(shù)。
患者有腎衰竭的跡象。
趙原正在處理腎衰竭的問題。
等情況穩(wěn)定下來,趙原全神貫注地處理患者的傷腿。
余林棟在旁邊介紹病人的情況。
“患者在半小時之前送到醫(yī)院。根據(jù)幾名醫(yī)生的研判,腿保不住了。但,還是送到趙醫(yī)生這邊,試一下運氣?;颊呤莻€可憐人,妻子已經(jīng)沒了,有三個孩子,還有一個老父親,如果少了一條腿,后半生那就太苦了。”
蔡教授眉頭凝著,目光注視著趙原的操作。
觀察趙原連續(xù)做了幾個措施之后,蔡教授瞧出趙原的目的。
他與身邊的學(xué)生輕聲解釋:“患者有骨筋膜室綜合征。想要解決這個問題,必須要盡快疏通血管?!?/p>
骨筋膜室是由骨、骨間膜、肌間隔及深筋膜所構(gòu)成。
相當(dāng)于是一個小房子,然而這個房子需要氧氣,這些氧氣是由血液提供。
如今受到創(chuàng)傷,血液被堵在外面,房子里面所有的成員都得死。
骨筋膜室綜合征是骨創(chuàng)傷最嚴(yán)重的并發(fā)癥。
隨著病程進(jìn)展,導(dǎo)致供應(yīng)肌肉的血管完全閉塞,引起遠(yuǎn)端肢體缺血、壞死。
在創(chuàng)傷早期發(fā)現(xiàn),通過局部骨筋膜室切開引流后,可以及時解除對神經(jīng)、血管的壓迫。
然而,趙原面前的這個患者,顯然已經(jīng)不是早期。
腳掌肌膚已經(jīng)呈現(xiàn)出黑色。
趙原的每一步操作都異常小心謹(jǐn)慎。
伴隨著不斷取出血管栓塞,無論手術(shù)室內(nèi)的人,還是手術(shù)室外的人,心臟都提到了嗓子眼。
大量的栓子被趙原用介入法取出。
終于到了檢驗結(jié)果的時候……大血管宛如開洪泄閘,血液蔓延到肢體的各個角落。
其中包括受到嚴(yán)重創(chuàng)傷的傷腳。
趙原的表情異常凝重!
這個病人無疑是最沒有把握的一個。
原本他做好最壞打算,給病人在膝蓋以下十厘米截肢。
然而,病人還是挺爭氣,竟然通了!
外面。
蔡教授將眼睛瞇成了一道縫。
身邊的兩個學(xué)生慚愧地低下了頭。
“這介入取栓的手法,你們會嗎?”
其中一個感慨,“會是會,但沒這么熟練。他取栓的效率,堪比介入科主任的水平了?!?/p>
另外一個道:“不會,但我會學(xué)?!?/p>
蔡教授輕嘆一聲。
難怪老秦收了個這徒弟之后,將資源朝天華輸送。
換做自己有了這么個徒弟,只會更加寵溺。
可惜啊,被人捷足先登了。
人和人是不能比的,蔡教授帶著弟子來看手術(shù),一開始其實也有點不服氣。
但事實證明一切,人家就是牛啊,必須得接受現(xiàn)實,別人比你厲害,你只能跟著學(xué)。
蔡教授看趙原做了三臺手術(shù),然后帶著人離開了。
來的時候很低調(diào),走的時候更是悄無聲息。
說句好聽的,他們是來學(xué)技術(shù)的。
說句難聽的,他們是來偷師的!
跟一個二十來歲的小伙子光明正大的學(xué)技術(shù),蔡教授臉上有點掛不住,只能偷偷地學(xué)了!
蔡教授坐在車內(nèi),閉上眼睛,腦海中滿是方才趙原做手術(shù)的樣子。
蔡教授不得不承認(rèn),這小子的水平已經(jīng)超過了自己。
幾個月前,自家醫(yī)院曾經(jīng)爆發(fā)過丑聞,神經(jīng)外科某主任醫(yī)師沒有將進(jìn)口支架安裝在病人的身體,當(dāng)時是被趙原給揭發(fā)的。
現(xiàn)在看來,那個同事人品太差是一方面!
趙原的確有真才實學(xué)!
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